Kepentingan Bahan Bantu Mengajar (BBM)

Mengikut Charles F. Hoban, James D. Finn dan Edgar Dale ( 1964 : 65 ) kepentingan BBM bolehlah dirumuskan seperti berikut:

·         BBM menyediakan satu asas yang kuat untuk sesuatu konsep

·         Sebagai daya penarik penting kepada seseorang pelajar

·         Dapat menghasilkan pembelajaran yang lebih kekal

·         Memberi pengalaman sebenar yang boleh merangsangkan aktiviti sendiri  di kalangan pelajar

·         Dapat membina pemikiran yang berterusan, seperti melalui filem bergerak.

·         Boleh membantu pemahaman dan perkembangan perbendaharaan kata pelajar.

·         Boleh memberi pengalaman baru dan menjadikan pembelajaran lebih mendalam dan beragam.

Kamarudin Hj. Husin ( 1988: 242 ) merumuskan kepentingan BBM seperti berikut:

·  memberi rangsangan dan minat murid-muird.

·  menyediakan dasar kukuh untuk perkembangan kefahaman dan corak pemikiran dan mengurangkan gerak balas lisan yang tidak diperlukan daripada  murid-murid.

·    membekalkan dasar perkembangan pembelajaran dan menjadikan pembelajaran mereka lebih kekal.

·   menyediakan pengalaman baru yang tidak diperolehi dengan mudah oleh cara-cara lain, menjadikan pembelajaran murid-murid lebih mendalam dan beragam.

·  dapat menguatkan kefahaman dan mempercepatkan perkembangan perbendaharaan kata.

·  ia mendorong murid-murid untuk menyiasat dan dengan demikian dapat menambahkan lagi bacaan murid-murid.

Sebagai rumusannya BBM adalah sangat penting kerana  dapat:

·         menjimatkan masa

·         dapat mempelbagaikan kegiatan atau aktiviti-aktiviti murid-murid

·         menyeronokkan murid-murid.